发聋振聩
fā lóng zhèn kuì聩耳聋。声音很大，连耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒麻木的人。清·袁枚《随园诗话补遗》此数言，振聋发聩，想当时必有曲士以经学谈诗者。”出了匕首、投枪，也还有～的木铎，有悠然发人深思的静夜钟声。★茅盾《联系实际、学习鲁迅》 fā lóng zhèn kuì聩耳聋。声音很大，连耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒麻木的人。清·袁枚《随园诗话补遗》此数言，振聋发聩，想当时必有曲士以经学谈诗者。”出了匕首、投枪，也还有～的木铎，有悠然发人深思的静夜钟声。★茅盾《联系实际、学习鲁迅》 “发聋振聩” 的相关文章
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闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边
“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”--李白《行路难》全诗翻译赏析,闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边译文：闲暇无事我效仿吕尚到碧溪边垂钓，同时也曾像伊尹一样做梦乘舟经过日边。《行路难》李白金樽清酒斗十千， 玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食， 拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川， 将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上...
左右逢源
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十五夜望月寄杜郎中
王建《十五夜望月寄杜郎中》阅读答案及翻译赏析,十五夜望月寄杜郎中（唐）王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？(1)一、二句分别是从什么角度来写景的? 营造了怎样的意境？请结合词句简要分析。（4分）(2) 《全唐诗》选录此诗时，将“不知秋思落谁家”中的“落”一词能换成了“...
勤学苦练
勤学苦练,勤学苦练 qín xué kǔ zh 近义词： 反义词： 用法： 解释： 认真学习，刻苦训练。 出处： 例子： 他的儿子听后，再不敢妄图侥幸走上捷径，经过真正的～，终于也成为书法家。（秦牧《秘诀》） 谒后语： 谜语： 成语故事：...
自行其是
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